Pakolliset osaamistavoitteet, 4 osp
Erilaisissa vuorovaikutustilanteissa toimiminen
Opiskelija
- viestii tilanteen ja kohderyhmän mukaisesti
- asettaa viestinnälleen tavoitteita
- perustelee mielipiteensä ja väitteensä ymmärrettävästi
- toimii yhteistyö- ja ryhmätilanteissa
- esittelee alaansa liittyviä ilmiöitä tai asioita tarkoituksenmukaista alan käsitteistöä käyttäen
- ymmärtää kielen ja vuorovaikutuksen merkityksen työelämässä ja yhteiskunnassa
- kehittää suomen kielen taitoaan tavoitteellisesti.
Eri lähteistä hankittujen tekstien käyttäminen ja tekstin luotettavuuden arvioiminen
Opiskelija
- tuntee omalla alallaan ja työelämässä käytettyjä tekstilajeja ja medioita
- tunnistaa erilaisten tekstien tavoitteita ja olennaisia merkityksiä
- hyödyntää tietolähteitä ja arvioi niiden luotettavuutta
- tekee muistiinpanoja ja tiivistää keskeisiä ydinasioita kuullun, luetun ja nähdyn pohjalta
- noudattaa tekijänoikeuksia asianmukaisesti.
Erilaisten tekstien tuottaminen
Opiskelija
- viestii tavoitteellisesti ilmaistessaan tunteitaan, ajatuksiaan tai mielipiteitään
- tuottaa oman alansa ja työelämän tekstikäytänteiden mukaisia tekstejä
- käyttää pääosin kielen perusrakenteita
- käyttää kirjoitetun kielen käytänteitä tarkoituksenmukaisesti
- käyttää viestinnässään tarkoituksenmukaista tieto- ja viestintäteknologiaa sekä monilukutaitoaan.
Valinnaiset osaamistavoitteet, 3 osp
Kielen ja kirjallisuuden muotojen ja merkitysten tunteminen
Opiskelija
- tiedostaa ja huomioi kielellisen, kulttuurisen ja identiteettien moninaisuuden merkitystä
- tutustuu kirjallisuuden eri lajeihin
- lukee suomenkielistä kirjallisuutta.
Erilaisten tekstien tulkitseminen ja tuottaminen
Opiskelija
- tutustuu eri tekstilajeihin ja analysoi niiden ilmaisutapoja
- tuottaa ja tulkitsee tekstejä yksin ja yhdessä muiden kanssa
- antaa ja vastaanottaa rakentavaa palautetta tuotetusta tekstistä
- muokkaa tuottamiaan tekstejä palautteen pohjalta.
Esiintymis- ja ryhmätyötaitojen kehittäminen
Opiskelija
- esittää sekä spontaanin että valmistellun esityksen ja havainnollistaa esitystään
- edistää ryhmän työskentelyä ja arvostaa muiden näkökantoja
- noudattaa työelämän kokous- ja neuvottelukäytäntöjä
Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä 1, suomi toisena kielenä, pakollinen, 1 osp
- kielen ja vuorovaikutuksen merkityksen ymmärtäminen työelämässä ja yhteiskunnassa
- tietolähteiden hyödyntäminen ja niiden luotettavuuden arvioiminen
- tiedonhaku alaan liittyvästä ilmiöstä tai asiasta
- erilaisten tekstien tavoitteiden ja olennaisten merkitysten tunnistaminen
- muistiinpanojen tekeminen ja ydinasioiden tiivistäminen kuullun, luetun ja nähdyn pohjalta
- kirjoittaminen tiedonhaun pohjalta tarkoituksenmukaista alan käsitteistöä käyttäen
- tekijänoikeuksien noudattaminen omassa kirjoittamisessa
- tavoitteellinen viestintä omia tunteita, ajatuksia tai mielipiteitä ilmaistessa
- suomen kielen taidon kehittäminen tavoitteellisesti
- kielen perusrakenteiden käyttäminen pääosin ja kirjoitetun kielen käytänteiden käyttäminen tarkoituksenmukaisesti
- tarkoituksenmukaisen tieto- ja viestintätekniikan sekä monilukutaidon käyttäminen
Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä 2, suomi toisena kielenä, pakollinen, 1 osp
- tavoitteiden asettaminen suulliselle esitykselle ja ryhmäkeskustelussa toimimiselle
- tietolähteiden hyödyntäminen ja niiden luotettavuuden arvioiminen
- alaan liittyvän ilmiön tai asian esitteleminen suullisesti tarkoituksenmukaista alan käsitteistöä käyttäen
- esityksen havainnollistamismateriaalin laatiminen
- tekijänoikeuksien noudattaminen havainnollistamismateriaalissa
- tilanteen ja kohderyhmän mukainen viestiminen esittäessä
- ryhmäkeskustelussa toimiminen sekä viestiminen tilanteen ja kohderyhmän mukaisesti
- omien mielipiteiden ja väitteiden perusteleminen ryhmäkeskustelussa ymmärrettävästi
- tavoitteellinen viestintä omia tunteita, ajatuksia tai mielipiteitä ilmaistessa
- suomen kielen taidon kehittäminen tavoitteellisesti
- kielen perusrakenteiden käyttäminen pääosin ja kirjoitetun kielen käytänteiden käyttäminen tarkoituksenmukaisesti
- tarkoituksenmukaisen tieto- ja viestintätekniikan sekä monilukutaidon käyttäminen
Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä 3, suomi toisena kielenä, pakollinen, 1 osp
- omalla alalla ja työelämässä käytettyjen tekstilajien ja medioiden tuntemista
- erilaisten tekstien tavoitteiden ja olennaisten merkitysten tunnistaminen
- oman alan ja työelämän tekstikäytänteiden mukaisten tekstien tuottaminen
- tavoitteiden asettaminen asiakastilanteissa toimimiselle
- alan asiakastilanteissa toimiminen sekä viestiminen tilanteen ja kohderyhmän mukaisesti
- tavoitteellinen viestintä omia tunteita, ajatuksia tai mielipiteitä ilmaistessa
- suomen kielen taidon kehittäminen tavoitteellisesti
- kielen perusrakenteiden käyttäminen pääosin ja kirjoitetun kielen käytänteiden käyttäminen tarkoituksenmukaisesti
- tarkoituksenmukaisen tieto- ja viestintätekniikan sekä monilukutaidon käyttäminen
Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä 4, suomi toisena kielenä, pakollinen, 1 osp
- työnhakuasiakirjojen tunteminen ja laatiminen
- tavoitteiden asettaminen työhaastattelussa toimimiselle
- työpaikkahaastattelussa toimiminen sekä viestiminen tilanteen ja kohderyhmän mukaisesti
- tavoitteellinen viestintä omia tunteita, ajatuksia tai mielipiteitä ilmaistessa
- suomen kielen taidon kehittäminen tavoitteellisesti
- kielen perusrakenteiden käyttäminen pääosin ja kirjoitetun kielen käytänteiden käyttäminen tarkoituksenmukaisesti
- tarkoituksenmukaisen tieto- ja viestintätekniikan sekä monilukutaidon käyttäminen
Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä 5, suomi toisena kielenä, valinnainen, 1 osp
- kokous- ja neuvottelutilanteissa toimiminen sekä työelämän kokous- ja neuvottelukäytäntöjen noudattaminen
- spontaanien puheenvuorojen esittäminen kokoustilanteessa
- ryhmän työskentelyn edistäminen ja muiden näkökantojen arvostaminen
- kokouksen asiakirjoihin tutustuminen ja niiden ilmaisutapojen analysoiminen
- kokouksen asiakirjojen tuottaminen ja tulkitseminen yksin ja yhdessä muiden kanssa
- rakentavan palautteen antaminen ja vastaanottaminen tuotetuista teksteistä
- tekstien muokkaaminen palautteen pohjalta
Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä 6, suomi toisena kielenä, valinnainen, 1 osp
- raporttiin tutustuminen tekstinä sekä sen ilmaisutapojen analysoiminen
- raportin laatiminen
- diasarjan laatiminen suullisen esityksen havainnollistamismateriaaliksi raportin pohjalta
- suullisen esitelmän valmisteleminen sekä pitäminen ja havainnollistaminen
- rakentavan palautteen vastaanottaminen tuotetuista teksteistä
- tekstien muokkaaminen palautteen pohjalta
Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä 7, suomi toisena kielenä, valinnainen, 1 osp
- kielellisen, kulttuurisen ja identiteettien moninaisuuden merkityksen tiedostamista ja huomioimista
- kirjallisuuden eri lajeihin tutustuminen
- suomenkielisen kirjallisuuden lukeminen